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Groupe d'action et de mobilisation des parents (PMAG)

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Groupe d'action et de mobilisation des parents (PMAG)

À propos du PMAG - Groupe d'action et de mobilisation des parents
PMAG Inde
PMAG Indonésie
PMAG Kenya
PMAG Philippines
PMAG Roumanie
PMAG KENYA 1998 – 2006 –

À propos du PMAG - Groupe d'action et de mobilisation des parents

[Dernière mise à jour Jeudi, avril 14, 2005]

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PMAG Inde

[Dernière mise à jour Jeudi, avril 14, 2005]

PMAG Inde

Le programme PMAG Inde est un programme commun d'Inclusion International et de   PARIVAAR, la fédération nationale des associations de parents (pour les personnes atteintes de retard mental, d'autisme, de paralysie cérébrale et de handicaps multiples) en Inde. Le programme PMAG a commencé en mai 2000.  

Ce programme est principalement axé sur la promotion, le soutien et le renforcement des programmes essentiels de Parivaar. Les objectifs principaux consistent à renforcer le pouvoir des parents en diffusant l'information et sensibilisant davantage, à augmenter le nombre d'adhérents de Parivaar, à faciliter les communications avec le gouvernement, les agences et ONG, à fournir une formation en leadership aux associations de parents et à encourager la collecte de fonds au niveau local.  

M. Vijay Kant est le responsable du programme PMAG. Le programme suit les décisions et conseil d'un groupe de direction qui se compose de deux délégués de Parivaar (M. Jay Gadkari, Président de Parivaar, et Mme Saswati Singh) et de deux délégués d'Inclusion International (M. Viji Iyengar et M. Jan G.Vorstman, Président). M. Victor Wahlstrom est conseiller spécial. Les programmes sont mis en oeuvre en étroite consultation avec le Président de Parivaar.

Lebenshilfe Autriche, SIDA Suède et plusieurs autres sponsors ont financé les coûts de gestion PMAG. Organon (Akzo Nobel) a aussi fourni une vaste gamme de services et d'assistance.

Au cours des trois dernières années, PMAG Inde a aidé Parivaar à sensibiliser davantage l'opinion, augmentant ainsi le nombre d'adhérents de Parivaar qui est passé de 50 à près de 150 associations de parents. Le programme PMAG a offert une formation en leadership et a assisté au développement organisationnel de Parivaar.  

Un projet pilote a été commencé au Bengal occidental / Nord Est de l'Inde pour mettre en oeuvre les Plans d'action rédigés suite à la Table ronde de Kolkata (Calcutta) d'avril 2002. Ce projet autosuffisant comprend une campagne de sensibilisation publique, des programmes pour l'éducation inclusive, l'emploi inclusif, les soins à domicile et les droits des citoyens.   Ce projet pilote est censé servir de plate-forme et d'exemple pour d'autres projets similaires ailleurs en Inde. Une seconde Table ronde est ainsi prévue à Chennai (Madras) en août 2003.

Législation
L'Inde a promulgué deux lois, notamment a) la Loi sur les personnes handicapées de 1995 ( The Persons With Disabilities Act of 1995 ), et b) la Loi nationale sur la Fiducie de 1999 ( National Trust Act of 1999 ), qui sont conformes aux directives des Nations unies. Cependant, leur mise en oeuvre a jusqu'ici été lente. En collaboration avec les organisations de défense nationales, Parivaar, la seule organisation nationale à parler pour les personnes déficientes intellectuelles, s'engage dans des activités de pression sur le gouvernement afin que ces deux lois soient mises en oeuvre.

Il a été tout récemment décidé de continuer ce programme PMAG pendant une période supplémentaire de trois ans (jusqu'à mai 2006).  

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PMAG Indonésie

[Dernière mise à jour Jeudi, avril 14, 2005]

PMAG Indonésie

En Indonésie, on estime le nombre des enfants handicapés en âge d'être scolarisés et allant à l'école à moins de 10 %. La majorité des écoles (yayasans) sont privées, souvent détenues par les parents. Ils sont exclus des autres écoles et les parents (souvent les mères) doivent accompagner leur enfant à l'école qui se trouve parfois à presque 7 km. Le parent attend à l'extérieur pour ramener l'enfant à la maison après l'école.  

En Indonésie, PMAG a commencé en février 2001 en partenariat avec les organisations membres d'Inclusion international FNKCM Indonésie et IHC Nouvelle-Zélande.

En 2002, 10 séminaires ont été organisés, rassemblant au total 822 participants dont 503 parents. À chaque rassemblement, les parents ont été encouragés à remplir un sondage visant à trouver les réponses à des questions de base. 678 formulaires de sondage ont été traités, dans lesquels 839 enfants et adultes ayant divers handicaps ont été identifiés. Nous nous sommes efforcés d'identifier les besoins individuels non remplis des membres de la famille mais seulement 154 ont rempli cette section, 111 demandant davantage de formation des parents.

Ce projet est entré dans sa troisième année et se concentre sur une région de l'Indonésie : la province du Kalimantan oriental (au cours des deux années précédentes, ce programme avait été mis en oeuvre dans différentes régions d'Indonésie). Il est financé par le gouvernement néo-zélandais, IHC Nouvelle-Zélande ainsi que par la collecte de fonds locale et des sponsors étrangers.

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PMAG Kenya

[Dernière mise à jour Jeudi, avril 14, 2005]

PMAG Kenya

La prédominance des enfants handicapés au Kenya et le statut de leur éducation et formation ne sont toujours pas pleinement connus. Le recensement de 1989 stipule qu'environ 251 000 personnes au Kenya ont différents types de handicaps. Parmi ces personnes, 46 % sont des enfants. Un nouveau recensement comprenant des données mises à jour indiquerait sans aucun doute que ce chiffre a augmenté de manière significative. Il n'existe pas non plus de statistiques démographiques montrant quel est le pourcentage des enfants dont on n'a pas diagnostiqué le handicap parmi les enfants n'allant pas à l'école ou vivant dans la rue.   

Dans ce contexte, Inclusion International a adopté une approche double : défense informée au niveau international et gouvernemental par le biais de faits et d'informations produites par les organisations populaires ainsi que campagne pour l'amélioration du rôle des agences gouvernementales qui dispensent éducation, formation, soins de santé etc. pour les communautés.  

Inclusion International travaille en conjonction avec le Secrétariat du Commonwealth pour faire progresser les personnes handicapées. Nous avons jusqu'ici organisé ensemble deux tables rondes sur ce problème. La 1 ère table ronde a été organisée en mars 2001 afin de mobiliser le gouvernement du Kenya, le système de l'ONU et les autres acteurs importants. Elle s'est concentrée sur un Plan d'action pour le district de Migori, un des 70 districts que compte le Kenya, et a exploré les éléments requis pour offrir aux personnes déficientes intellectuelles, à leurs familles et aux autres personnes handicapées une vie décente dans ce district.   La 2 ème table ronde a rassemblé quarante participants du bureau du Président, des ministères, des agences des Nations unies et des ambassades étrangères ainsi que des organisations religieuses, de la société civile, de l'administration locale et des membres de la communauté de Migori et Mathare. Ils ont tous convenu d'un ensemble de mesures et d'activités à prendre et entreprendre, y compris des activités de sensibilisation et de mobilisation à différents niveaux.

Une des principales activités de PMAG Kenya est la promotion du renforcement du pouvoir de la communauté dans le district de Migori ( Lower Suna Location ).  PMAG soutient aussi le Centre de formation spéciale de Mathare (Division Mathare de Nairobi). On s'attend à ce que ces programmes fournissent des solutions pratiques qui établissent un bon exemple des types d'activités de renforcement du pouvoir requis afin de faciliter et de renforcer l'inclusion des personnes déficientes intellectuelles dans la vie de la communauté c-à-d. un exemple de bonnes pratiques pour le modèle de changement qui devrait survenir dans la communauté et la société en général et qui pourrait par la suite être adapté aux autres districts.  

En 1999, PMAG a conduit une enquête visant à identifier les enfants handicapés du district de Migori. Une aide psychosociale de suivi a été offerte aux enfants, parents et enseignants de la communauté et une petite maison (dortoir) est à présent en construction pour s'occuper des enfants venant de régions lointaines. Cette construction devrait être achevée d'ici fin 2003. Un dispensaire est aussi en construction. Via l'assistance du PMAG, le projet a soutenu la mise au point de matériel de formation et d'apprentissage, d'ateliers pour le renforcement des pouvoirs des parents et de formations professionnelles pour les enfants et les jeunes.   Les principaux bénéficiaires sont les enfants, les adolescents et les jeunes adultes handicapés âgés de 6 à 24 ans.  

En 2003, un projet de recherche commun a été entrepris par Dr. Rappe-Sundqvist, un consultant de Suède, et Mlle Menya, coordinatrice PMAG. Cette étude cherchera à déterminer la situation des enfants déficients intellectuels et atteints d'autres handicaps depuis la dernière enquête de PMAG en 1999.

Le gouvernement du Kenya a récemment promis de fournir l'éducation primaire gratuite pour tous, y compris pour les enfants aux besoins spéciaux, ce qui pousse à un regain d'optimisme et d'action stratégique.

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PMAG Philippines

[Dernière mise à jour Jeudi, avril 14, 2005]

PMAG Philippines

PMAG - Philippines a été lancé en novembre 2002 avec l'association nationale des Philippines pour les personnes déficientes intellectuelles (PAR). Ce projet est financé par Christoffel Blindenmission / CBM International et la fondation néerlandaise Zuellig.  

Les activités du projet se concentrent sur Mindanao, le sud des Philippines ; le Comité consultatif local des parents est situé à Davao. Grâce aux programmes continus dans les îles pacifiques, les parents se mobilisent en groupes d'action et de défense avec un grand succès à Samoa et Kiribati.

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PMAG Roumanie

[Dernière mise à jour Jeudi, avril 14, 2005]

PMAG Roumanie

PMAG Roumanie a été lancé en 1999 et est dirigé en collaboration avec la Ligue nationale des personnes déficientes intellectuelles en Roumanie et Inclusion International. Il est financé par la Fondation internationale d'aide aux personnes handicapées de Suède.
Ses objectifs sont les suivants :

• L'adoption d'une stratégie nationale fondée sur les Règles des Nations unies relatives à l'égalité des chances des personnes handicapées ;
• L'adoption d'une législation fondée sur cette stratégie nationale ;
• La promotion de la désinstitutionalisation et des services bases sur la communauté ;  
• L'assistance à l'organisation nationale.

Quelques accomplissements :
En février 2000, PMAG Roumanie a rassemblé un groupe de 50 ONG, des représentants du secrétariat d'état aux personnes handicapées, du ministère de l'éducation, du ministère de la santé et du ministère du travail et de la protection sociale. Cette réunion avait pour but de discuter d'une stratégie nationale sur l'incapacité fondée sur les Règles des Nations unies. Plus tard en mars 2000, un accord fut conclu sur la version préliminaire d'une stratégie nationale pour l'égalité des chances des personnes handicapées lors d'une conférence nationale à Bucarest à laquelle 100 participants représentant les ONG, ministères, l'Union européenne, le Conseil de l'Europe et autres acteurs importants étaient présents. Le principal intervenant à cette conférence était Dr. Bengt Lindqvist, le Rapporteur spécial des Nations unies. Six mois plus tard, PMAG Roumanie a organisé un atelier de suivi avec la baronne Emma Nicholson of Winterbourne, le Rapporteur du Parlement européen pour la Roumanie, comme principal intervenant.

Enfin, le 31 octobre 2002, le gouvernement roumain a approuvé la stratégie nationale pour la protection spéciale et l'intégration sociale des personnes handicapées en Roumanie, fondée sur la version préliminaire datant de 2000.

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PMAG KENYA 1998 – 2006 –

[Dernière mise à jour Vendredi, juin 17, 2005]

PMAG KENYA 1998 – 2006 –
De Martha Menya et Victor Wahlström

Le groupe d’action et de mobilisation des parents (PMAG) est un projet de l’Association du Kenya pour les personnes déficientes intellectuelles KAIH et d’Inclusion International, II, qui a débuté en juillet 1998.

Depuis son lancement, ce PMAG a été confronté à de graves difficultés en ce qui concerne les personnes handicapées en général et les enfants déficients intellectuels et leurs familles en particulier. Les enfants sont souvent perçus comme un fardeau pour leurs parents. La stigmatisation est fortement répandue. Plus de la moitié de la population est pauvre. Une culture de corruption domine la vie du pays.

Afin de minimiser certains de ces problèmes, le PMAG s’est concentré sur les questions de politique et de législation en travaillant en liaison avec le gouvernement du Kenya et les ONG. En outre, ce groupe a activement servi d’exemple de bonnes pratiques, au niveau local, par l’intermédiaire de sa branche locale de KAIH à Suna, dans le district de Migori.

Le nouveau gouvernement Kibaki est entré en fonction au début de l’année 2003, après 24 ans de mauvaise gouvernance du régime précédent, faisant ainsi naître un espoir pour l’avenir. Une commission anti-corruption a été mise sur pied. L’enseignement primaire gratuit fait ses premiers pas. Une loi relative aux personnes handicapées a été votée.

Après deux ans, le gouvernement est accusé de corruption en matière de subventions. Le chef de la Commission anti-corruption a démissionné. Les donateurs menacent de geler leur financement.

En plus des efforts du PMAG pour promouvoir les droits de l’homme et la participation active des parents, Inclusion International a lancé une étude des processus créant un changement durable au Kenya, en Roumanie, en Inde et en Afrique du Sud. Cette étude a commencé en 2003 et sera complétée dans trois ans.

Au Kenya, vingt exemples montrant que les personnes handicapées ne doivent pas être exclues ont été sélectionnés.

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