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WASHINGTON, le 1er décembre 2004 – En vue de la Journée internationale des personnes handicapées des Nations unies, Inclusion International et Inclusion Inter-Americana ont publié le premier rapport d’une série de Rapports de situation sur la pauvreté et l’incapacité dans la région des Amériques : Voix des Amériques lors de la Conférence de la Banque mondiale sur « L’incapacité et le développement inclusif » à Washington DC.
Rapport mondial de suivi sur l’Education Pour Tous (EPT)[Dernière mise à jour Mardi, avril 19, 2005]
Novembre, 2004 – Inclusion International , une fédération de 200 organisations fondées sur les familles et défendant les droits de l’homme des personnes déficientes intellectuelles dans le monde entier a répondu au Rapport mondial de suivi sur l’Education Pour Tous (EPT) de l’UNESCO en accueillant favorablement le fait que le rapport s’est concentré sur la qualité et tout particulièrement sa conclusion selon laquelle une éducation de qualité nécessite des approches inclusives. La pauvreté handicape les personnes, les communautés et les sociétés de la région des Amériques[Dernière mise à jour Vendredi, avril 15, 2005]
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