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ActualitésLes classes de CP s’éveillent au handicap - une action menée par l’UNAPEI[Dernière mise à jour Vendredi, juin 17, 2005]
Depuis le 10 mai 2005, l’UNAPEI et les associations qu’elle regroupe lancent une vaste opération de sensibilisation au handicap mental auprès de 40 700 enseignants et de plus d’un million enfantsune vaste opération de sensibilisation au handicap mental. La scolarisation des enfants handicapés mentaux est l’un des dossiers prioritaires de l'Unapei et des associations qu’elle regroupe. Différents modes de prises en charge scolaire et éducative doivent être proposés aux enfants ayant une déficience intellectuelle, en fonction de leurs capacités et de leurs souhaits. L’intégration complète ou partielle est souvent freinée par manque d’informations ou des préjugés. Pour contribuer à lever ces blocages, l'Unapei a décidé de lancer une grande campagne de sensibilisation des enseignants, des enfants et de leurs familles, grâce au soutien des Centres E.Leclerc, de la Société Générale, de la GMF, de la mutuelle Intégrance et de Sodexho. Quel dispositif ?
Ce journal destiné aux enfants de 7 ans constitue le cœur de l'action de l'UNAPEI. Chaque enfant de CP a reçu dans sa classe un exemplaire du Petit Quotidien " Spécial handicap mental ". Ils sont invités à l’étudier avec leur maître, puis à le garder et à le rapporter à la maison pour en discuter avec leurs parents. C'est donc aussi l’occasion de mobiliser les familles. Ce support, simple et illustré, a pour vocation d’expliquer aux enfants ce qu’est ce handicap. D’autre part, l'UNAPEI adressé chaque enseignant un document riche de précisions et de données sur ce qu’est le handicap mental. Il leur est proposé d’organiser une séance d’information des enfants autour de la lecture du Petit Quotidien. Ainsi, plus d’un million d’enfants de 6 à 7 ans, leurs familles et 40 700 enseignants disposent de ces outils. Pour en savoir plus, visitez: http://www.unapei.org/index.md |
Pour réaliser les outils utiles à cette opération, l'Unapei a choisi de travailler avec les